Con motivo del Año Jubilar 2025 y la celebración del 75º aniversario de la Diócesis de San Sebastián, el cardenal portugués Mons. José Tolentino de Mendonça, prefecto del Dicasterio para la Cultura y la Educación de la Santa Sede, se encuentra de visita en Gipuzkoa. En el marco de esta estancia, hoy ha ofrecido una ponencia en el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto, bajo el título: “Fe, educación y cultura en la era de la inteligencia artificial”, dirigida a investigadores, docentes y agentes educativos.

La sesión ha tenido lugar de 16:30 a 18:00 h. en la Sala Foro de la Universidad, y ha servido como un espacio para profundizar sobre los desafíos que plantea la inteligencia artificial en los ámbitos de la formación, la cultura y la transmisión de la fe.

Palabras de presentación del obispo Mons. Fernando Prado

Antes de la intervención del cardenal Mons. Tolentino de Mendonça, el obispo de San Sebastián, Mons. Fernando Prado, ha dirigido un saludo a los asistentes subrayando la importancia de este encuentro en la Universidad:

“Arratsalde on guztioi. Es un honor poder saludarles en este espacio de diálogo y reflexión compartida, en el ámbito de la Universidad, en el que
hoy nos acompaña una figura de profundo pensamiento, sensibilidad y compromiso con la cultura y la espiritualidad contemporáneas: el Cardenal
José Tolentino de Mendonça, actual Prefecto del Dicasterio para la Cultura y la educación”.

Seguidamente, Mons. Prado ha mostrado su gratitud al Rector, a las autoridades presentes, y de manera especial al profesorado de la Universidad, así como a los directivos y educadores de la escuela católica de Gipuzkoa, recordando la oportunidad única que supone contar con la presencia del Cardenal en este inicio del Año Jubilar y en el 75º aniversario de la diócesis.

El Obispo ha querido resaltar la trayectoria del cardenal portugués, al que conoció siendo aún sacerdote y escritor de gran proyección:

“Él era un afamado escritor portugués y un buen profesor de Sagrada Escritura en la Universidad de Lisboa. Yo, un editor de libros religiosos, que andaba a la caza de buenos talentos para ofrecer en el ámbito del libro religioso, buenos recursos espirituales y formativos para el pueblo de Dios.”

En su intervención, Mons. Prado ha evocado los comienzos de la colaboración literaria con Tolentino de Mendonça y cómo este se ha convertido en una referencia para muchos lectores de habla hispana y portuguesa, destacando obras como Hacia una espiritualidad de los sentidos o Elogio de la sed. Además, ha puesto de relieve su capacidad de tender puentes entre “la fe y la razón, entre la espiritualidad y la cultura, entre las preguntas más hondas del ser humano y las respuestas siempre abiertas del Evangelio”.

Finalmente, el Obispo ha invitado a los presentes a acoger al Cardenal “no como una figura distante, sino como alguien que viene a dialogar con nosotros en un espacio de confianza y reflexión mutua en la Universidad”, y ha concluido con un caluroso:

“Mila esker eta Ongi etorri. ¡Bienvenido, Eminencia! Gracias por compartir con nosotros este momento. Suya es la palabra. Le escuchamos con agrado.”

Ponencia del cardenal Mons. José Tolentino de Mendonça

El Cardenal ha desarrollado una exposición rica en fundamentos teológicos y en reflexiones sobre el papel de las instituciones educativas ante el cambio de época que estamos viviendo. Desde el primer momento, ha recordado la importancia de inspirarse en el magisterio de la Iglesia y, en concreto, en documentos como la Constitución Apostólica Ex Corde Ecclesiae:

“Dicho entusiasmo está en la misma línea con lo que afirmaba el Concilio Vaticano II, a partir de la Gravissimum Educationis, la cual señaló como horizonte de las escuelas de grado superior, pertenecientes a la Iglesia, la misión de colocar «toda atención en los problemas y en los hallazgos de los últimos tiempos [para que] se vea con más exactitud cómo la fe y la razón van armónicamente encaminadas a la verdad» (cf. n. 10)”.

El cardenal ha destacado la necesaria “ardiente búsqueda de la verdad” (n. 2 de Ex Corde Ecclesiae) y el compromiso de las universidades católicas con la continua renovación, sin perder de vista su identidad. En este sentido, ha insistido en la idea de que las instituciones eclesiales de educación deben ser “grandes laboratorios del futuro” y, al mismo tiempo, custodiar su memoria y la misión que las fundamenta. De ahí que, para Mons. Tolentino de Mendonça:

“Se hace indispensable conjugar siempre dos términos, a saber, renovación y conciencia”.

También ha tenido palabras para quienes trabajan en la educación primaria y secundaria, recordando el llamamiento del papa Francisco a dialogar y discernir el papel de la inteligencia artificial. Según ha citado:

“[…] todos somos conscientes de cuánto la inteligencia artificial está cada vez más presente en cada aspecto de la vida cotidiana, tanto personal como social. Esta incide en nuestra forma de comprender al mundo y a nosotros mismos”.

En su exposición, el Prefecto del Dicasterio para la Cultura y la Educación ha subrayado la necesidad de un “riesgo razonable” en el campo de la educación, puesto que esta siempre implica un acto de confianza y de apertura a la novedad. Y ha recordado que, en la actualidad, ese “riesgo razonable” implica mantener una visión ética y personalista ante la tecnología:

“La prioridad de lo ético sobre lo técnico, la primacía de la persona sobre las cosas, la superioridad del espíritu sobre la materia, ya que
sólo se servirá a la causa del hombre si el conocimiento se une a la conciencia”.

Mons. Tolentino de Mendonça ha ahondado también en la dimensión política y antropológica de la inteligencia artificial, refiriéndose a la llamada “algor-ética” que el papa Francisco defiende, y ha enfatizado la urgencia de crear “organismos sociales intermedios” para garantizar una sensibilidad ética que represente a educadores y usuarios. Según sus propias palabras:

“No basta simplemente confiar en la sensibilidad moral de quienes investigan y proyectan dispositivos y algoritmos, sino que es necesario crear organismos sociales intermedios que garanticen que esté representada la sensibilidad ética de los usuarios y de los educadores […]”.

En el tramo final de la conferencia, ha señalado la importancia de la esperanza como motor de la educación y de la investigación universitaria:

“La esperanza no es un accesorio o una eventualidad. Esta tiene una raíz ontológica. Cuando falta la esperanza, falta la vida. Quien vive en
el mundo universitario no puede permitirse la desesperanza. La esperanza es nuestra misión. Ella no es optimismo superficial, sino más bien es saber arriesgar de modo justo”.

Asimismo, ha invitado a que la Universidad de Deusto, y todos los centros católicos de Gipuzkoa, sigan poniendo a la persona en el centro de su misión educativa:

“Que la Universidad de Deusto y nuestros centros de la escuela católica sean de verdad un lugar donde el valor del ser humano esté siempre
en el centro, como el tesoro más preciado”.

El acto, que ha contado con una nutrida asistencia de profesores, investigadores y agentes pastorales, se ha convertido en un espacio privilegiado de reflexión sobre los retos que plantea la aceleración tecnológica, particularmente en el terreno de la inteligencia artificial. El cardenal Mons. Tolentino de Mendonça ha ofrecido una visión integradora, arraigada en la antropología cristiana y en la propuesta educativa de la Iglesia, recordando que la fidelidad a la tradición no está reñida con la constante apertura a la novedad.

Esta jornada en la Universidad de Deusto ha sido, sin duda, un paso significativo en la conmemoración tanto del Año Jubilar 2025 como del 75º aniversario de la Diócesis de San Sebastián, invitando a la comunidad académica y eclesial a afrontar juntos —con conciencia y esperanza— los retos de la cultura digital y la formación en el siglo XXI.

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